姓名中的字形，相當于佛、道教中的“符”，字音，相當于“咒”，字義，相當于氣功界所說的“意念”。寫名字的時候，等于是在畫符，叫名字的時候，等于是在念咒，同時又在自覺或不自覺地給名字加意念。意念這種無形的力，能量是很大的，它能改變一些事物，自然也包括命運在內(nèi)。

取名字、改名字時一般盡可能做到既好聽、又能補救八字命中之不足。 起名字應兼顧多方面，如果個別八字要兼顧其他方面有一定困難，那么這時我們就要分清主次。

首先要明確：符合生辰八字是大前提；在此前提下，注意五格姓名剖象理論的要求；然后考慮兼顧其他方面：例如要考慮意義、諧音問題、歧義問題(比如名字要不容易被人起外號)；

再如要取常用字、易讀字，以免與人群疏遠(比如學生的名字如果不是常見字則不容易被老師提問而影響學習)；還有多音問題、聲母韻母等問題...因素很多，確實是一門學問。

未上學的孩子或未工作的學生改名也容易，戶口本上不一定改，只要平時用即可起到補八字之不足的作用。一般說來，20-25之前改名作用，用吉名越早效果越好。若是工作之后又須改名，可能有所不便，在這種情況下，盡可能用改過的名又不影響學習工作與生活較妥當：成人改名，原名戶口不一定改，只要常用即可發(fā)揮作用，例如名片上可打上現(xiàn)名，括號里注上原名。

現(xiàn)在家長給孩子起名字，很少有人運用專業(yè)姓名學起名，更不用說運用專業(yè)的周易生辰八字知識了，一般都是憑自己的想像或查閱現(xiàn)代字典、詞典，經(jīng)過字義分析解釋，認為有意義、好聽就是好名；也有人是請其他“有學問”的人幫助起名；個別也有查閱姓名學書籍起名的，但 一般都做不到專業(yè)化。這樣起名字，可能也許做到非常好聽、有意義，但這樣的名字能保證是真正的吉名嗎？應該怎樣給孩子起名字呢？ 真正姓名學的起名需以五格剖象姓名學的數(shù)理為依據(jù)，更以命中五行補救為主導，需的補命中不足 ，并兼顧字音、字義等原則。