實現數據共享

客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。

網上閱卷系統，是以計算機網絡技術和圖像處理技術為依托，以實現考試評卷公平公正性原那么為終目的，結合多年來傳統人工閱卷的豐富經歷和現代高新技術，采用試卷和答卷別離的方式，客觀題由計算機自動判分，主觀題由不同閱卷老師通過網絡在計算機上對考生答卷的電子圖像分別進展評分，終由計算機系統自動進展核分和成績校驗的一種新的閱卷方式。

它主要實現了答題卡模板的智能化制作，選擇題部分由計算機對考生填涂的信息點比對標準答案自動給分，非選擇題部分由評卷教師在計算機上對考生的答題圖像進行評閱給分，成績數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，限度實現成績數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。

多種閱卷模式：

2.1、“1+1” 1個閱卷老師 另1個閱卷老師復評

2.2、“1+1+1” 1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長

2.3、“1+0” 1個老師評閱

2.4、“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數有分歧時，將由小組長裁定。

2.5、“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員確定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評