成都指南針幼師專業學校以提高教學質量為目的，以提高課堂效益為中心，以培養學生技能為宗旨，開展多層次多形式的教學活動，務實進取，努力提高我校教育教學質量.

學校為了打造幼師專業的特色教育，我校的學前教育系在現有學生的基本上，以學生自愿報名，學校選拔錄取的方式，目標，投入大量的人力財力，開設了極富專業特色的課程，這一系列的特色課程包括鋼琴、吉他、普通話、播音主持、形體、聲樂、舞蹈、美術、古箏、保育員、育嬰師等課程。并對相關的課程進行調整，對課程內容重新整合，將學校的實施性教學計劃進一步符合了學生學情及市場需求。在學生學好專業的基礎上，強化了專業班的專業性。

(一)培養目標

本專業旨在培養兒童教育工作者及相關領域的專業人員，使學生具有寬闊的國際與行業視野、扎實的兒童教育專業知識與技能；具有開拓創新意識和實際 的操作能力.畢業后既可勝任兒童教育教學、研究和管理工作，又能在兒童教育機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作；為在教育學、心理學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎.

(二)就業范圍

學生畢業后在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發、感覺統合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作，在 各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業從事營養、教養咨詢工作，還可以開設家長課，指導家庭教育工作.

(三)開設課程

幼兒教育學、幼兒衛生保健學、幼師英語、幼兒心理學、幼兒英語教學法、幼師英語口語、幼兒園實習指導、鋼琴彈奏訓練、聲樂知識、舞蹈形體、幼兒體操/舞蹈）、美術/手工制作、兒童歌曲編排、舞蹈創編、藝術基礎與欣賞。